“海洋…我们可以…重新来过么…”
两只粗糙的大手紧紧抓住了我两只早已汗湿的手。
夜幕低垂，晚风徐徐。
寂静的操场空无一人，黑暗中只有他的眼睛闪闪发光。
意外之殇
周四，我和欧阳燕等四个语文老师被安排和教导主任一起参加全国小学语文“名师大讲坛”专业培训。
活动前后三天时间，主会场就设在深圳体育馆。因为路程远，学校干脆安排晚上住宿，不回去了。
一大早赶到深圳体育馆，几个老师都是惺忪睡眼，满面倦容，看着人头涌涌的体育馆，心里长草似的难受。
其实，我根本不想去参加这次活动，但又没有任何理由推脱。
欧阳燕同样一脸的晦气，我不禁想她会不会也在偷偷喜欢陈国志呢？因为欧阳燕从一开始就从来没有掩饰她对体育老师的崇拜。
“学校篮球队就要打半决赛了，我想看看陈国志他们能不能创造奇迹啊！你说这事就这么凑巧，少了我这个拉拉队的主力队员怎么行呢，真是的！”
谁说不是呢，我心里更是一万个不愿意。
体育老师和我的关系才刚刚修复，他周五就要打半决赛了。那晚他对我说，为什么开赛以来他状态极佳，手感火热，就是想憋足了一口气在我面前证明他自己。还说不管我们能不能走在一起，只希望可以给彼此一个机会，重新开始。
我坐在高高的看台上，无视眼前喧闹的一切，闭上眼。
眼前仿佛还是那个寂静无人的操场。
朦胧的夜色中，体育老师的眼睛似乎含有泪光。
他冲动地拉着我的双手，然后放在他裸露的胸膛上：“少爷你摸摸，这心都碎了！”
“切，碎了还会跳啊！”我不由地笑了，这块榆木疙瘩也会说情话了。
“嗯，你好好地抚摸几下就好了。”唉，感情漩涡里的人是不是不论年龄大小，智商都会直线下降呢。
我无言以对。
寂静无人的黑暗中，他紧抱着我，轻轻地咬着我的耳垂：
“后天我打半决赛，你一定要来给我加油。每次看到你，我就会浑身充满力量。”
“是吗，我有那么大的魅力啊？”
“当然，不信你摸摸。”他把我的手拉到他的裤裆上。薄薄的运动短裤高高支起帐篷，下面赫然一条香蕉状的大家伙，傲然挺立。
“流氓…”
“流氓就流氓了，少爷不嫌弃就好…”
“嗯…我…”
没等我说话，他的脸已经贴过来，一根湿热的舌头粗暴地钻进我的口腔，肆意地搅动着，脑子停顿了几秒后下意识地就抱住了他赤裸紧实，毫无赘肉的腰…
“小寇，要不到时我们偷偷溜回去看比赛，怎样？”欧阳燕的话无情地中断了我甜蜜的回想。
“嗯…主任看得那么紧，能走得开吗？”
“切，你以为啊，主任不想偷懒吗？”
“对啊，到时我们游说一下，争取争取…”
“嗯嗯。”
看着体育馆中心舞台的上课老师，在卖力地使出辗转腾挪十八般武艺，积极调动着学生的积极性，我都替他捏了一把汗。
所谓的“名师大讲坛”就是把全国各地的教坛“大腕”集中起来上课，给慕名而来的普通老师展示他们独特的教学设计、教学过程、教学理念、教学反思。
这种活动一年有好几次，刚开始的时候我还是兴致盎然的。可以亲眼见到视频上，参考书里的名师大咖们，亲耳聆听他们的教诲该是一件多么荣耀的事情。这和小粉丝见到心中偶像的兴奋之情是一样的。那种虔诚，那种膜拜简直难以言说。
后来见多了，心中的杂音也慢慢多起来了。
很多所谓名师都是参加一次什么全国比赛出来，上的课也是一个几十人的团队精心打磨出来的，哪里需要喘气，哪里需要咳嗽都做了可以安排，这种课只能当做艺术来欣赏，普通老师根本无法效仿。
也有一些名师为了求新，求变，求奇，不惜颠覆语文教学的本质，脱离了语言文字的训练，变成了艺术鉴赏课，让学生反复讲述自己的感想，已达到所谓情景交融，博取听课老师的情感共鸣。
最难忍受的是一些语文课变成了综合实践大课，从精美无比的课件展示，声情并茂的讲解，师生天衣无缝的表演，让现场的气氛十分感人，令人动容。但是细想一下，学生在课堂中除了收获感动，他们的语言文字能力得到训练了吗？他们的口头和书面的表达得到提高了吗？
一个中国人连自己的母语都说不好，连最基本的文字表达都不能达到熟练阶段，那我们的教育是不是很失败呢？
在社会不断翻滚的思潮中，教育界曾经出现一次影响很大的“快乐学习法”浪潮，反复强调学习的兴趣，以欣赏为主，不提倡批评，让学生在快乐中自由健康的成长。
还美其名曰说这是西方最先进的教育法，体现以人为本的宗旨。
这种包装得美轮美奂的教育观念得到了很多小康家庭的认同，这些家长成长中吃过苦，又受过良好的教育，家庭的经济条件还不错，面对着家里的独苗，恨不得把心肝都掏出来，雕成一朵花来逗孩子笑。
