利用这个时间，我在图书馆里疯狂地看书，从史书到传记，从哲学到艺术，从机械到电子，反正是几乎尽可能的待在图书馆里。
因为我要完成我的心愿—-遍览图书馆的书籍。
某一天，我发现了一本奇好的书—-明代伟大的剧作家汤显祖写的《牡丹亭》。
泛黄的书页，竖排的文字，繁简间杂，乍一看很不舒服。但是，耐着性子细细看了一下午，越看越着迷。
开篇一首“蝶恋花”就很诱人：
“【蝶恋花】忙处抛人闲处住。百计思量，没个为欢处。白日消磨肠断句，世间只有情难诉。玉茗堂前朝后暮，红烛迎人，俊得江山助。但是相思莫相负，牡丹亭上三生路。”
“世间只有情难诉”，古往今来，有谁能逃脱的了一个“情”字呢？但偏偏这个字，却是最难描述的。
“——————————————————————————————
写到这句的时候，我突然想，自己真的是太随性了，随性地起了一个名字就开始写自己的回忆，完全没有构思文章的各个要素，完全没有开篇点题。”
如果凡事可以重来，我会在开篇第一句的时候，就写上这句“白日消磨肠断句，世间只有情难诉”。
可惜开弓没有回头的箭啊！
“这倒也好，正是自己的真实写照，涤去浮华，积淀纯真。朴素的文字，记录真实的自我。
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《牡丹亭》这个故事，简言之就是“杜丽娘慕色还魂事”。用现在的话说便是“明朝版的人鬼情未了”。
最喜欢《游园惊梦》一则，里面妙语连珠，真可谓是字字珠玑，我反复读了好几遍。
“【步步娇】袅晴丝吹来闲庭院，摇漾春如线。停半晌、整花钿。没揣菱花，偷人半面，迤逗的彩云偏。我步香闺怎便把全身现！”
“寥寥数语，便把风和日丽的春景勾勒无余。大家闺秀，举止贤淑，赏春惜春，佳人美景两相映。美哉！妙哉！
多年之后，师傅教我这段儿昆曲时，单“袅晴丝吹来闲庭院”一句就阐述了四十多分钟，看着他老人家出神的表情，我也渐渐地又一次回到了大学时代的这个下午。”
真的很美，美就美在心里有人值得思念，值得牵挂。
还有传送甚广的是“皂罗袍”加“好姐姐”这两个牌子：
“【皂罗袍】原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院！朝飞暮卷，云霞翠轩；雨丝风片，烟波画船——锦屏人忒看的这韶光贱！
【好姐姐】遍青山啼红了杜鹃，荼蘼外烟丝醉软。牡丹虽好，他春归怎占的先！闲凝眄，生生燕语明如翦，呖呖莺歌溜的圆。”
哇哦，这词，这句，把春的景色尽包在内。透过明净的窗户，望望窗外油碧的雪松，稍远便是青翠的草坪，不时传来几声鸦鹊的啼鸣，和暖的阳光洒在身上，我似乎已经勾勒出杜丽娘赏春游园的情景。心旷神怡！赏心悦目！
不知不觉我就走神了，汤显祖写的太美了。
淋漓尽致地描写了少女在学了《诗经-关雎》之后思春的情景。杜丽娘在思念她的情人。
而我的情人在哪里呢？
我诧异道：你咋知道我在这里啊？
他没正经地说：缘分呗，呵呵。
说罢便拿起我看的这本《牡丹亭》，翻了翻，顺手就放下了，然后说：走，打球去。
师兄甚是干脆。
不过他还是很耐心地等我去借阅处把这本《牡丹亭》借了，然后一起走向了运动场。
跟着于飞打球还是很占便宜的，总能给你传一个很到位的球，然后扣的很爽。当看着于飞跳起了，绷紧身体，狠狠扣球的动作之时，那简直是一种享受。同样赏心悦目啊。
他扣球成功之后，便会跳过来开心地和我击掌以示庆贺。笑的很纯真啊。
打完球回去的路上，我捧着刚借的《牡丹亭》边走边给他读，虽然他听不大懂，但是还是耐心地听着。
看着他迷茫的眼神，我突然想：如果这是张箫的话，他一定会给我讲解得更详细的。
是的，张箫是懂昆曲的，他听得懂《牡丹亭》，估计这偌大的校园里，也只有他懂吧。
可惜啊。。。。。。
是夜我和赖子去12号楼上自习，赖子坐不住，刚过8点半就回去了。我看时间还早得很，于是就在教室里继续耗着。好在经过几堂课的磨合，对模电这门本学期最大的“天书”已经钻进去了，发现也就那么回事儿。小爷我不惧了，呵呵！于是我又拿出了《牡丹亭》，看啊，看啊，看着一个人为情死，为情生，感动啊。。。。。
