事情解决后,郭老师拿出自己用的信封,教虎子写好,帖上邮票,然后告诉虎子只要把信放进去,就可以寄了。临走的时候,简老师又笑着说:“张虎子,如果你想更及时一点拿到你姐的信,还可以叫你姐把信寄给我转交,不过你可别告诉别人,不然,我得改行当邮递员了。”
虎子又问了汇款单的事,郭老师告诉虎子该怎么去邮局取钱,虎子才高高兴兴的离开办公室,让快乐的神情让两位老师也被感染了,不禁相视而笑。
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虎子走出校门,看到豹子正焦急的等着,于是把事情告诉了豹子,喜得豹子又抱着虎子转了两个圈。两人回到家,又把信念给虎子娘听,虎子娘是一边听却一边擦眼睛,后来虎子把汇款单给娘,娘高兴起来,说:“你姐的汇款加上娘卖荔枝,猪鸡鸭的,豹子读书的钱就有着落啦。”豹子低头不说话。虎子又把回信的事跟娘说了,娘说:“老师是好人,赶明儿上学带些大香芋去送给他们。”
下午体育课的时候,虎子与往常一样,一个人坐在荔枝树下,不过,校园里的荔枝也已经摘光,所以只剩下一树的荔枝叶,但这并不影响虎子的心情。正看得入神,忽然感觉到有人站在自己的旁边,虎子回过神一看,竟然是陈程,正睁着一双笑眯眯的眼睛看他。
看到虎子看自己,陈程笑着说:“谢谢你啊。”虎子摸不着头脑,问:“谢我什么?”陈程说:“你都帮了我两次了,当然得谢谢啦。”虎子疑惑的看着陈程,陈程只好说:“第一次你跟我爸说我没打你;第二次你在河里救了我。”虎子摇摇头,说:“你确实没打我啦,再说,救你的是我哥,又不是我。我要是去救你,恐怕就死两个人了。”陈程说:“总之得谢谢你。”想了想又说:“我已经不跟他们玩了,你发现了没有?”虎子摇头,说实话,他还真没有留意过,“晒地事件”对虎子的影响确实够大,他觉得自己应该自己好好的活,所以对于别人是怎么样的,并不留心,而现在想到自己第一天的时候被他的那身衣服吸引,虎子觉得自己很好笑,很幼稚。陈程低了头,可一会儿又鼓足勇气问虎子:“我以后可以和你做朋友一起玩吗?”这时候的虎子,其实内心里并不特别渴望些什么,只觉得以前有姐,现在有哥还有娘,对自己已经足够的好,自己也非常满足,他确实不清楚自己是不是需要朋友。长久的孤立,使他也不知道朋友这个词的定义,他其实并不完全知道要如何跟朋友相处,生平的第一个朋友,虎子并没有太多惊喜的感觉,不过,刚才他是分明看到陈程失望的神色,而现在又是充满期待的看着自己,虎子又实在不忍心拒绝,所以点点头。陈程高兴起来,说:“你成绩这么好,以后我不懂的就可以问你了。来,我请你吃糖。”说着,从口袋里拿出几块糖给虎子,虎子摇摇头,说;“上次你爹……你爸送的糖也没吃完呢。”陈程笑眯眯地说:“那是我爸的,这是我的,好朋友就是要互相分享好东西啊。”
虎子只好拿了一颗,于是两人就在树底下聊起来。陈程是生活在城镇的孩子,知道的东西恰好是虎子不知道的,于是就滔滔不绝的说着城镇里的趣事。城镇离张家村不过五六里路,燕子以前也带虎子去过赶集,虎子就知道那是个人很多,商店很多,商店很大,有很多东西卖的地方,虎子听他说城镇里的事,忍不住对比着姐信里所说的大城市,觉得陈程知道得挺多的,两人聊得开心,不知不觉就下了课。
下午最后一节课的时候,郭老师把陈程调到跟虎子坐,然后对全体同学说:“好朋友之间是需要互相帮助,互相学习,互相监督,希望同学们都能做到,这样才能共同进步。”这些话不止郭老师,即使是其他科目的老师也经常会说,虎子从来没有什么感觉,因为他没有朋友,这与他没有什么关系。可是现在听着,忽然觉得自己有了好朋友就会多了很多责任。
陈程在座位上偷偷跟虎子说:“我去跟老师说要调来跟你坐,老师要我保证上课不讲话,不打闹;还要听你的话,不懂的就问你;还要我不抄袭作业……好多条件呢,我都答应了。”虎子低声说:“那你还跟我说话?”正好郭老师也说: “陈程,你要是再跟张虎子讲话,你就马上回原来的座位去。”吓得陈程马上停止了讲话,虎子看陈程的样子,十分好笑,不过,怕陈程不好意思,于是也没有表现出来。其实虎子内心里还是很感动的,就为了跟自己坐一块儿,陈程竟然答应了这么多条件,他总觉得自己很被人重视。尽管他认为不被重视也不是件难受的事,可是,得到别人的重视毕竟是好事啊。
为什么没完结啊