动员会结束以后，那些家长们像看戏散场后一样，无所回味地离开了，他们彼此之间谈笑风生，但就是没有对这次家长会的内容讨论半句。
只有那些孩子们，每天都会让人动容。
每个夕阳西下的傍晚，我和项磊回学校，每次转身，都能看到一群小脑袋探出学校门框。我们一挥手，稚嫩的童声便争先恐后地传来，“老师再见”，一遍不够，两遍也不够，一遍又一遍，直到我们转过一个弯，消失在他们的视线之外。
240
这天下午，兄弟院校来了几个同学，给育才小学的孩子们带了很多零食和捐赠的衣物，问起来才知道，他们是兄弟院校爱心社团的成员。和他们的社长聊了会儿，得知这大三的学弟还是我的河南老乡呢，一时间有些相见恨晚了。
老乡说，社团是他在大二时创建起来的，一年时间里，他们已经走访了50多所类似的小学，在其中20所小学里有长期支教活动，原本还打算在育才小学里安排社员展开支教活动，来了之后才发现已经有我和项磊在了。
我和项磊同时对他说到的数据提出了质疑，难道我这老乡的社团还去外地搞活动不成？老乡憨憨一笑，告诉我们，仅北京海淀一个区，大大小小的农民工子弟小学就有100多所，规模不一，但大多都条件恶劣。看我和项磊瞠目结舌的表情，他又补充说，这数据是他们学校两个攻读社会学研究生的师姐调查统计出来的，这是她们正式申请到的课题，她们花了整整1年的时间，做足了详尽的调查。
“看，还是我们大学生最关注民生吧！甭管能力是不是有限，最起码在这个物欲横流的现代社会，最有激情和社会责任感的还是我们大学生群体，因为我们年轻，还足够单纯！”老乡总结道。
两个人的力量总归是杯水车薪的，老乡建议我们，试着号召更多的人参与进来，像他们一样，也在自己的校园里组织一个爱心团体，大家为爱心接力，毕竟，谁也不能保证自己现在这份激情能够一直持续下去。
我的第一反应是，老了，不现实了，都他妈大四了，出不了这个风头了。可项磊不然。项磊的激情被我这老乡添了一把柴，烧得更烈了。
那天回去，项磊一路上都在和我讨论这件事。
当我提到我们很快就要离开校园时，项磊想了一会儿说，我们可以发出倡议，然后寻找同样有心的大二大三的同学出面申请。
就这么一路讨论到了学校。吃过晚饭，项磊没有像往常那样回他校外的住处，而是一边继续和我讨论，一边回了宿舍。项磊接到一个电话，说自己还在学校里，二十分钟过后，何飞也回到了宿舍。
当宿舍里的人得知项磊的想法时，不约而同地笑了。
何飞很不赞成，可项磊一再坚持。
何飞皱着眉头问项磊：“我问你，你有时间和精力去管理吗？”
项磊皱着眉头回应说：“都说了找大二大三的同学出面！”
“你找得到吗？”何飞追问。
“不找怎么知道？”项磊反问。
“你找到这么个人倒还成，自己就别出那风头了！”何飞告诫说。
“你就别操这心了！”项磊不耐烦地说。
何飞瞪了项磊一眼，一脸不满，一个人离开了宿舍。
241
项磊最终没有找到大二或者大三的“有心人”。
当晚，项磊就在校园BBS上发了帖子，叫好声一片，可就是没有人出来响应。第二天，项磊又在每个宣传屏贴了小字报，留了手机，一天过去了，没接到一通来电。
第二天，在社团联混着一官半职的同学对项磊说，当晚学校社团联要开新学期首次例会，肯定要布置国庆节后各社团招新的事儿。
我对项磊说：“算了吧。”
项磊坚决地说：“不！把社团建起来再说，我就不信没人加入！有人加入，就一定有人愿意把社团担起来！”
当晚，项磊拽上我混进了社团联的会场。
会议结束后，项磊找到社团联主席，问创建社团的流程，社团联主席摇摇头对项磊说：“来不及了，新社团明天上午就要提交审批表和章程。”
项磊说了半天好话，社团联主席最终给了项磊社团创建审批表和社团章程范本。
第二天一大早，项磊就回到宿舍把我叫醒，说他熬到凌晨，总算赶完了申请稿和章程草案，得抓紧时间去盖章。
系学生办老师看完项磊提交的文稿，苦笑了几下，问项磊：“这个社团具体能做些什么呢？你们还会有精力去管理？”项磊口若悬河地宣讲了他每天都要构想一遍的完美计划，老师摇摇头，犹豫之下给盖了章。
院办主任问了项磊同样的问题，项磊做了同样的交代，主任盖章之前强调说：“记住，搞对外活动的社团要注意肩负的学校形象！”项磊连忙满脸堆笑，点头称诺。
团委老师直截了当地问项磊：“有一个问题，这种社团需要源源不断的资金予以维持，这个资金从哪里来？社员是一次性交纳会费，还是需要不断地交？如果是后者，社团的公益性质会不会变质？”
